太原城市职业技术学院学报-2024年02期
目录
太原城市职业技术学院学报 2024年02期
目录
“1+X”证书制度下“岗课赛证”融通课程改革研究——以建筑工程BIM算量课程为例
刘航天;曹红梅;田蓉;石家齐;
职业教育服务乡村振兴的路径探析
赵玖香;郝丽娜;
数字技术赋能职业教育高质量发展的技术机理和应用探索
黄泽文;
高职产业学院多元协同提升学生职业素质的路径研究
王萦新;甘迎春;陈琳;
新形势下人工智能技术在职业教育中的应用研究
穆清风;
“云健身”助推西部县域体育消费行业调查研究——以甘肃省陇南县域为例
刘代娜;乔夼;
新发展阶段推进城乡融合发展的路径探析——基于浙江省嘉兴市潘家浜村实地调研
焦雪滢;高君;
河南省农村土地利用转型与粮食生产耦合协调关系研究
张扬;吴云天;
沿黄城市生态保护和高质量发展综合水平及其时空演变
王嘉嘉;高婷;
大数据时代地方政府治理研究
李璨;
耦合与嵌入：社会工作介入超龄农民工就业转型问题的路径探析
周克刚;黄文佳;李贺;
返乡青年创业的困境与突破路径研究
李广;
基于数字化驱动的公共管理模式创新研究
栗晓静;
社工担任合适成年人陪伴接受问询未成年人的优势探析
左娇芳;
乡村振兴视野下传统乡约的“两创”路径探究——以《吕氏乡约》为例
姚红梅;
乡村振兴战略视域下乡风文明建设研究
王文英;
大运河国家文化公园建设与区域旅游发展互动关系研究
周圩;陶静;古丽娜尔·艾尔扎提;龙和;
新时期田园综合体建设问题及改进路径研究
郑留香;
融媒体视域下高职院校美育工作的重点、载体及路径研究
陈芳;罗婧;
社会融入背景下高校残障大学生实践能力培养研究
黄惠娟;
高校音乐教育改革与民族文化传承的融合发展
吕红梅;
高职院校教务管理工作优化与创新探索
蔡宁;黄宝玉;
高职院校校内实训基地管理创新的问题及建议
傅晗;黄轶;
基于逆向设计的高校体育俱乐部课程构建
田章飞;武昌桥;
ChatGPT在公安院校教育教学中的应用及影响
陈雷;
“政校企”协同创新视角下人才培养模式研究——以环境设计专业为例
杨星;
知行演绎：工具主义视域下的劳动教育
刘茹月;楚悦悦;
试论当代家庭理想信念教育存在的问题与对策
余廷文;
“课堂+网络”双平台教学设计与实践研究——以职业院校理实一体化课程为例
徐小桃;韦玉球;
基于混合教学模式下人工智能专业数据库课程改革研究
周文英;
高职“汽车英语”教学课例实践研究——基于核心素养
丁姣;
“FT”课程建设模式下大学体育武术课程开发与实践——以服务机械设计制造及其自动化专业为例
韩淑梅;
基于虚拟仿真实验平台的大学物理实验教学探索与实践
佟蕾;
BIM技术下的“工程制图”课程教学改革与实践
李俊;
电子商务专业现代学徒制人才培养模式探索——以上海科学技术职业学院为例
曹春花;
中华优秀传统文化融入大学英语课堂教学研究——基于文化自信视角
蔡燕兰;
以职业目标为导向的高职英语学习动机激励策略研究
翟芮;
纳税实务课程“岗课赛证+思政融通”教学模式改革的研究与实践
吴夏妮;
土木工程专业创新创业教育人才培养全过程的实践研究
张晶晶;陈景鑫;贺全德;
高职院校旅游管理专业融入财经素养教育的路径探讨
魏国建;刘拓;李婷婷;
国外德育对高职外语专业课程思政育人育才的借鉴启示
阮斯媚;
工程教育背景下BIM技术在“工程制图与CAD”课程中的应用与研究
凌茹;
“工匠精神”在建筑工程技术专业的培育实践
卫彩娜;
产教融合背景下高职院校艺术设计课程教学模式的探索
李思齐;
产教融合背景下高职机电一体化专业实践教学探索
刘美烂;
从德福关系看高职教师师德培养
张楠楠;
高职生学业增值评价体系的构建路径探索
尚润玲;沈澄英;李敏;
优势视角下社会工作介入高职资助育人模式研究
王洛斌;
重塑教育范式：高职教师信息化教学能力在智慧教育时代的提升与创新
肖祯怀;
“双碳”目标下绿色金融助推经济可持续发展的实证研究
李男男;
绿色金融对区域绿色创新能力的影响
李星星;
浅析个人所得税改革与问题研究
蔡娇蓉;
建筑室内装修设计中色彩元素的应用
陈玲琳;
生态翻译学视角下的东方彩妆“花西子”翻译策略
罗叶霞;
接受美学视角下游戏本地化中的文化选择——以《无畏契约》国服和国际服的翻译为例
艾格平;王精诚;
英语世界“道”的概念演进——以概念整合理论下对《道德经》英译本的阐释为例
张艳;
跨境电商产品翻译类比语料库建设与词汇特征研究——以路跑鞋类目为例
杨霓;
数字技术背景下贵州非遗文化产业高质量发展策略研究
张雪;
新时代乡村非遗数字化保护效能提升路径
郝儒杰;罗一平;王元君;
英美文学作品中浪漫主义手法的分析——以《远大前程》为例
钱秀荣;
顺应论视角下岭南围屋文化翻译探究
陶霞;
基于二语习得的语言迁移及互动创新探讨
伍宏捷;
征稿启事