目录

太原城市职业技术学院学报 2023年03期

新时代职业教育落实立德树人根本任务的几点思考
齐晓琪;

城市居民应急志愿服务意愿的影响因素研究——基于TPB理论分析框架
蔡炜聪;

上市公司股权结构对内部控制有效性的影响研究
李迎男;

电商企业网络关系视角下运营绩效与物流协同能力的互动关系
侯怡;叶惠娟;毛利;徐孙权;

高校图书馆大学生信息素养教育的效果评估及提升路径
陈晓馨;

数字技术浪潮冲击下的电影教育研究
崔睿;

红色文化教育基地建设现状与发展路径
王冬雅;张丹绘;

高职扩招背景下“二元制”职业教育改革措施探析
张民旺;

数字时代医学院校数字素养培养体系建设研究
郭鋆;

基于学习成效导向的高校学生评教指标体系设计研究
高月勤;宁培淋;

手机传播嵌入日常语境下高校网络谣言的解读与对策
徐寅;

基于数据挖掘分析的高校研究生学科竞赛育人研究
范翔翔;

新时代职业教育高质量发展的问题及路径研究
张景刚;赵霞;

民法典融入高校思想政治理论课教学的价值和路径研究
张桃红;

词汇理论知识在词汇教学中的应用
江佳;

基于OBE理念的高职院校“中国传统文化”课程思政建设研究
高艳;

基于Proteus的“微机原理与接口技术”课程仿真实验教学探索
梁祥莹;夏巍;高莉;

浅析“形势与政策”课教学设计与质量保障——以高校供给侧结构性改革教学理念为例
刘施施;王德宝;

产教融合背景下高职院校体育课程改革探讨
谭海波;

文化产业管理专业实践教学体系构建研究
郭菲菲;

曲线运动加速度自然法表示的教学思考——以“理论力学”为例
张会领;曾春华;吴光林;严谨;

兴趣教学在高职田径训练中的应用路径
张剑;

“以赛共学，合作共生”教学模式的研究——以高校广告实务课程为例
钟旭;

课程思政在高职院校中的实践应用——以“建筑制图与识图”课程为例
陈伟池;刘佳玲;王碧娜;

BOPPPS模型下混合式高职语音课程建设——以“英语语音”课程为例
郭云香;

“岗证赛课”四位一体的工程造价专业课程体系构建研究
吴霞;孙玉芳;曲美红;

高职“园林植物”课程教学资源建设研究
沈年华;李传磊;

资助育人理念下高校摄影专业培养模式的转变与创新
张慧敏;

西班牙语教学探究——口语的学习与习得方法
杜倩芸;

应用型人才培养方案的文本分析及优化方案——以西藏高校学前教育专业为例
王瑾;

PCK视角下的数学建模教学——以“父子身高关系问题”为例
李荣;范爱琴;

学术英语读写能力一体化培养模式——基于产出导向法
杨阳;王奕;赵晨光;

微课在高校舞蹈专业“课程思政”中实践路径研究
焦雨婷;

乡村振兴背景下推动当代大学生基层就业的对策研究
孙勇强;

创新发展理念指引下旅游专业学生双创教育研究
李瑞娟;

新时代我国就业问题探析——基于马克思就业思想视角
陈雪;尹立颖;

大学生就业心理资本现状分析和干预对策研究
曹玮;张振良;

青少年网络成瘾与文化智力的关系研究
倪瑶;詹鋆;

厚植“三农”情怀 赋能乡村振兴——农业高职院校大学生思想政治教育创新路径探析
张雨波;

“时代症结”与“机制引导”：网络舆情下的大学生思想动态的主体缺位与主流复归
孙东山;台合语;

青年“躺平”的现实成因与超越路径
丰怡霞;牛俊美;

“公安群众工作”课程思政元素挖掘与应用研究
安契;

基于OBE理念的高职思政课质量提升探析
连莲;

“微时代”背景下大学生思想政治教育路径创新
颜诗涵;孟婷;

培育大学生“国之大者”意识的路径研究——基于“四史”教育
宋燕金;叶辉;

高校思想政治理论课“课堂革命”的三重维度：价值·内涵·路径
俞海燕;汪清;

张家口“第二延安”红色文化融入高校思政课的三维解读
刘正琨;

疫情防控常态化背景下高校网络舆论的表现、成因及其应对
刘莉莉;

习近平新时代中国特色社会主义思想高校传播研究
李春红;

论大学生马克思主义信仰形成的关键环节及启示
李玉琴;蒋依萍;

高职学校校园文化建设中的多元化思政融合
顾锋;

论非法吸收公众存款罪的“非法”的认定
赵权;刘敏;

企业注销后环境债权的保护研究
沈梦怡;郭永超;

基于区块链技术的作品版权保护风险与应对路径
曹改男;

破产重整企业信用修复困境及出路
方亚蝶;

高层房屋建筑工程技术管理策略研究
水向忠;刘鹏;

基于正向设计的机场扩建工程BIM技术项目管理模式
张譞文;

习近平网络思想的哲学意蕴：内涵、品质及意义
潘俊才;陈东林;

革命话剧：苏区民众政治动员的重要载体
吕炜晗;李德平;

坚持“人民至上”原则的理论探析
李铭;

我国民族民间舞蹈创作的当代缺失与对策
王晓静;曾碧;

马克思劳动价值论的当代价值
黄小华;刘利;

马克思主体性思想及其当代价值
于爱红;余蕾;

征稿启事

城院春色