太原城市职业技术学院学报-2023年04期
目录
太原城市职业技术学院学报 2023年04期
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“文化自信+互联网”赋能高职英语教育的策略研究
沈倩;
数字经济视域下金华市数字乡村建设赋能城乡一体化发展研究
张少侠;
乡村振兴视域下华南地区农业发展现状与对策研究
楚文舒;杨宏;
关于“八八战略”再深化的相关研究
应永利;
北京市老年教育政策文本分析
毛雪燕;
新型职业农民培育供给侧改革路径研究——基于乡村振兴战略背景
马天娥;
戒毒人员的社会融入研究——基于发展型社会政策视角
曹迪;谭广波;
失能老人长期照护服务保障体系完善研究——以肇庆市为例
冉雨欣;
基于在线旅游平台自有资金的供应链融资风险影响因素识别与评价
时萍萍;王嘉敏;可英;
新媒体背景下新疆旅游目的地形象感知研究——以微博为例
耿蕊;姜贝贝;
新时代甘肃旅游演艺业态培植策略研究
刘芳;
共享经济视角下区域特色旅游产业发展路径研究
袁其玲;
长白山区温泉旅游资源开发研究
穆显鑫;曹洪珍;
心流体验:高职院校“以学生为中心”课堂的教学追求
翁幼珍;
综合实践基地开展劳动教育的问题与对策研究
吕洁;程琳;
非遗传承培育粤港澳大湾区大学生文化自信的实现路径——以潮州工夫茶艺为例
张春娥;
高校读书文化周活动探析——以西南科技大学读书文化周活动为例
杨爱华;羊岚晖;王星;
高职院校校企合作的困境与解决策略——基于产教融合背景
严美娴;钟璞;
法律硕士教育的定位、不足与完善路径
姚澍;
浅析项目质量管理在高职教学管理中的应用
孟佑文;
高校研究生学术诚信教育机制研究
柴泽阳;杜家廷;
基于学校社会工作介入视角的高校第二课堂德育工作创新研究
王海波;薛琳;
需求层次理论视角下审计职业教育师生关系优化路径研究
李振星;
基于“双创”视角高职教师创业创新能力培养措施分析
冷静薇;
大数据时代下高职辅导员数据运用能力培养机制研究
蔡秋娥;
“中文+职业教育”背景下高职教师专业发展研究
乔万俊;
“三全育人”理念下高职院校辅导员育人功能实现路径探究
薛小霜;刘智;
新形势下高校教职工学习实效性策略研究——以政治理论为例
吴丹;
高校青年教师综合能力提升的路径研究
潘红;朱卫东;尹爽;
新媒体时代医学生人际价值观现状及其与人际关系的相关研究
刘晓敏;孙路遥;和瑾;刘倩倩;
广西高校班级管理的现行模式、问题与改进——基于区内五所高校的调查与研究
陈攀;
论高校学生管理的价值导向及优化——以大湾区协同发展为例
王兆麒;周静;
高职院校资助育人体系探索与实践——以常州工程职业技术学院为例
华亚;
基于立德树人理念的高职院校主题班会课探讨
梁钰;
乡村振兴背景下粤西欠发达地区旅游人才培养模式研究
程鹏;
一流课程建设背景下旅游规划教学内容和结构体系创新研究
韦少凡;王乔俊;白刚;
大思政格局下互联网+POA高职外语融合式教学模式建构与实践
田凌云;
“校-园”协同育人背景下高职院校学前教育专业学生职业精神培养的五条路径
王林容;
高职英语课程资源库建设与应用研究——基于移动教学云平台
袁媛;李琼;黄静芳;王艳平;
OBE理念下“语文教学论”学业评价体系建构研究
李忠东;
以赛促学模式下民办高校艺术类课程改革研究
马骏宇;杨越茗;
信息空间框架下“课政融合”的数智赋能机制研究
宋迎春;
课程思政理念下的外语教学融合——以地方革命文化为例
王海骄;马雯雯;于博;
“翻转课堂”在高校乒乓球公共课教学中的应用
刘月;叶绿;
基于新疆地区的市政行业需求的市政工程施工专业人才培养实践与思考
郭雅;唐莹;
文化自信视域下延安精神的时代价值研究
王梅;
高职“思想道德与法治”课程自主学习换位模式构建初探
吴文聪;
新时代“四史”教育融入高校思政课堂路径研究
周妙;
基于张家口地方特色资源开展高校思政课实践教学研究
翟玉荣;段宏广;
抗疫精神融入高校思政教育的价值意义——以加强和改进大学生思想政治教育为视角
孙雯丽;
“大思政课”视角下高校思政课“精准化”教学模式构建
张倩;
论高校思政课中的法治教育路径探究——以习近平法治思想为引领
孙颖;
高职院校思想政治理论课实践教学模式研究
戚环;
高校思政教育中青年价值观认同问题探析——基于重大疫情境遇下的审视
赵倩玉;张欣建;
纽马克翻译理论视角下我国古代诗歌的英译研究
刘悦;
基于《生日晚会》中的谎言政治研究——强权、失语、记忆
刘慧;
网络语境下冲突性话语的语用身份建构——以知乎为例
董翠茹;
基于绥棱黑陶传统技艺的创新设计研究
张宇;
“一带一路”倡议下河北省中医药对外文化传播交流策略探析
陈潇;
中国特色社会主义文艺批评理论发展历程及成果研究
王献霆;席岫峰;
美育内涵在朗读表达中的渗透
宋鸿昌;李彬;
探析明治汉诗结社的特点——以旧雨社为例
李雯雯;
非遗项目阳江咸水歌的概况及其发展
文豪;
决战决胜文明创建 太原按下创建全国文明城市“加速键”