太原城市职业技术学院学报-2021年08期
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太原城市职业技术学院学报 2021年08期
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太原创城进行时(1) 全国文明城市测评体系“上新”了!
基于IPA分析法的高职教育校企精准育人模式改革探析
刘君;
以人的主体性助推广西生态文明建设——基于《1844年经济学哲学手稿》的启示
陈阳芳;
粤港澳大湾区城镇化与乡村振兴发展风险研究
王晓燕;
“一带一路”倡议下优化广西对外直接投资布局的思路与对策
王维延;
新媒体环境下突发公共卫生事件公众心态探析
葛岩;李鑫;
心理社会治疗模式介入智力障碍儿童社会融入的研究——以培智类特教学校某个案为例
孔凡飞;杜玉萍;
国内大循环背景下社会工作介入乡村振兴的路径分析
王韬;
从机械团结到有机团结——农村互助养老的新趋向
黄太阳;
新时代农村基层党组织建设的创新与经验——以山西省岚县为例
燕智文;
融媒体视角下的闽东畲族旅游品牌塑造研究
刘月红;张敏;徐烁昕;
南粤古驿道文旅资源活化利用研究——以汕头樟林古港为例
冯怡琳;张河清;王蕾蕾;
无锡古运河工商文化旅游开发研究
刘雪光;
工匠精神背景下高职学生职业素质培养路径研究——以园林工程技术专业为例
张士俊;郝转;
“三全育人”视域下打造高校“六维劳动教育”的实践路径
邹秀琦;黄鑫云;
教育信息化背景下以教育法治助推教育治理现代化
范成博;
融媒体时代高职大学生党员教育的路径探析
张莲;
我国高等职业院校境外办学教学资源共享策略研究
杨玥;
工匠精神视域下高职劳动教育：内涵、困境与出路
高娜娜;
高职院校体育教师职业技能指标体系研究
王海波;李铎;盛鑫;刘超;
早期教育指导教师专业标准的构建——基于德尔菲法的研究
刘文婷;
“百万扩招”视角下高职教师职业能力构建及发展研究
高海燕;
专业自觉：高校思想政治理论课教师专业发展之根本
肖丽霞;
高校辅导员“零存整取式”网络思政能力培养及实施策略
陈羡;丁闽江;
复合职责下的高校辅导员立德树人权责清单制度建设思考
刘泳泳;杨顺昌;
“三全育人”理念下高校“课程思政”队伍建设研究
陈柏瑾;刘秀伦;
学前教育质量提升视阈下幼儿教师观察能力的职前培养
程艳;
校企师资共同体的建设策略探析
何奕璋;
生涯教育在学生工作中的运用
燕梅;孟星星;
新常态下高职院校班级文化建设现状与策略研究
张运红;王旭;
多元智能理论下高校学生管理工作创新性探析
段飞;
高校经济困难学生精准认定工作对策探析——以扬州工业职业技术学院为例
祝欢;顾海燕;
职业院校学生社团育人效能的现状分析及提升对策
冯永纲;
通过把好九道“关”全面落实国家高校学生资助政策
汪石果;
基于城轨运营专业教学标准的专业群课程体系的构建
张洪满;
高校体育课对话式教学的“乔哈里视窗”机理探析
纵凤侠;
“一带一路”建设下英语教育的ELF思路转型
王翔敏;
立德树人视域下高校课程思政建设的有效策略分析
陈艳;
民族地区公共管理类专业实践教学模式研究——以广西民族师范学院为例
王倩;
高职院校体育教学与运动训练异同互补解析——以肇庆医学高等专科学校为例
潘哲;
超星泛雅平台与腾讯会议相结合的“在线异步教学”模式初探
黄盈;
“新工科”背景下数字图像处理课程教学改革与实践
丁卫;王伟;
核心素养理念下高职院校课程教改的创新路径探析
朱智清;
高职留守经历学生依恋对心理资本的影响：自尊的中介作用研究
甘良梅;
新时代高校爱国主义教育实施路径探析
李芳;
积极情绪对道德判断的影响——基于动机维度模型的研究
汤芳;兰芬;谭惠中;
社会支持对自我和谐的影响：自尊与心理控制源的中介作用
王国诚;
高职院校朋辈心理辅导员的心理防御机制研究
陈秀兰;
大学生生态文化培育的时代意蕴与现实境遇
王丹瑶;
高职生心理健康现状调查与分析——以辽宁省8所高职院校的调查数据为例
罗燕;
文化自信视域下高职思想政治教育话语体系创新思考
王春晖;
新时期高校来华留学生的思想政治教育工作研究
曹静雯;
泉州华侨文化融入大学生德育工作的探索研究
何春燕;
高职思想政治教育“德技并修”的衔接及路径研究
封寒;陈立娥;
高校课程思政与课程改革的思考
许元政;
新时代我国高校意识形态工作面临的困境及对策研究
闫烁;
关于中华优秀传统文化融入高职思政课教学的思考
彭迎春;
城市轨道交通建筑信息模型应用及发展趋势研究
李鹏;
新拟态设计风格下平面视觉元素的分析与研究
杨力;
宋词符号意象英译分析——以许渊冲《英译宋词三百首》为例
顾春江;
中药品质问题的物联网解决方案
张如月;李卫星;
布莱恩·弗里尔剧作《费城我来了》中的身份认同危机
雷馥源;
太原创城进行时(2) 创建全国文明城市,主次干道、商业大街应该达到这些标准!